Tukea nettilukiossa opiskeluun

Nettilukiossa opiskellessa on mahdollista saada monenlaista tukea opintoihin. Tässä blogitekstissäni kerron nettilukion erilaisista tukimuodoista.

Oma ohjaaja

Jokaisella nettilukion opiskelijalla on oma ohjaaja, joka tukee ja auttaa opintojen aikana. Ohjaajaan voi ja kannattaa ottaa aina yhteyttä, jos jokin asia tuntuu epäselvältä, ongelmatilanteissa ja silloin, jos tuntuu siltä, ettei millään pääse etenemään opinnoissa. Ohjaajalta voi myös varata ohjauskeskusteluajan ja keskustella ajan kanssa paremmin opiskeluun liittyvistä asioista. Ainakin itse olen saanut ohjaajaltani kallisarvoista tukea, joka on ollut minulle todella tärkeää ja auttanut minua etenemään opinnoissani. Ohjaajaltani olen aina saanut selvennyksen epäselviin asioihin ja yleensä vieläpä nopeasti.

Kurssin opettajat

Kurssien opettajilta saa myös apua. Opettajalta voi kysyä apua, jos jokin tehtävänanto tuntuu epäselvältä tai ei tiedä, miten tehtävä pitäisi tehdä. Opettajilta voi myös pyytää apua oppimispäiväkirjan kirjoittamiseen ja tehtävien väliarviointia. Itse olen ainakin saanut opettajilta apua kurssien suorittamisessa.

Tutorit

Nettilukiossa on tutoreita, joihin voi ottaa yhteyttä, jos haluaa keskustella kokeneemman opiskelijan kanssa tai saada kokeneemman opiskelijan näkökulmaa asiaan. Tutoriin voi ottaa yhteyttä, jos tuntuu siltä, että haluaa mieluummin ottaa yhteyttä toiseen opiskelijaan kuin ohjaajaan/opettajaan tai jos kynnys ottaa yhteyttä ohjaajaan/opettajaan tuntuu liian suurelta. Tutoreiden kanssa voi keskustella ihan muutenkin vain. Ainakin itse keskustelen toisten opiskelijoiden kanssa mielelläni opinnoista ja muistakin aiheista.

Nettilukion Facebook-ryhmät

Nettilukion Facebook-ryhmissä voi kysellä opintoihin liittyviä asioita ja muutenkin keskustella. Ryhmissä on hyvä yhteishenki ja asiallista sekä ystävällistä keskustelua.

Ryhmäkurssit ja ilmiöt

Ryhmäkursseilla ja ilmiöissä saa paremmin tukea kuin non stop -kursseilla. Opettaja on enemmän mukana ryhmäkursseilla ja ryhmäkursseilla on luentoja tai kyselytunteja. Ryhmäkursseilla on myös yleensä enemmän keskustelua opettajan ja opiskelijoiden välillä. Ryhmäkursseilla on mahdollista saada vertaistukea toisilta opiskelijoilta.

Nettikoulutuksen torit ja opiskelijatorit

Nettilukiossa pidetään säännöllisin väliajoin nettikoulutuksen toreja. Näitä toreja vetävät ohjaajat tai opettajat ja niissä keskustellaan opintoihin liittyvistä asioista. Joskus toreilla on myös kevyempiä aiheita ja teemoja. Opiskelijatorit ovat opiskelijakunnan järjestämiä toreja eri aiheista. Ne ovat opiskelijavetoisia. Itsekin olen ollut mukana järjestämässä melkein kaikkia opiskelijatoreja. Aiheina on ollut musiikki, liikunta, lukio ja tulevaisuuden haaveet sekä opiskelu ja perhe.

Yleinen läksypiiri

Yleisessä läksypiirissä voi keskustella opinnoista ja pohtia tehtäviä yhdessä. Myös muista asioista voi keskustella vapaasti. Yleinen läksypiiri on opiskelijavetoinen (paikalla ei siis ole opettajia).

Matikan laskutunti

Matikan laskutunnilla voi kysellä opettajalta matematiikan opiskeluun liittyviä asioita. Laskutunnilla voi esimerkiksi pyytää apua tehtäviin. Viime aikoina laskutunnilla on käsitelty myös jonkin verran Geogebran käyttöä.

English Club

English Club on englannin kyselytunti, jossa toisinaan myös harjoitellaan englannin kuullunymmärtämiskoetta. En ole kovin paljon ollut mukana English Clubeissa, mutta silloin, kun olen ollut niissä mukana, niin niissä on käsitelty kielioppiin liittyviä asioita. Joskus on ollut myös keskustelua tietystä teemasta. Muutaman kerran olen myös ollut harjoittelemassa englannin kuullunymmärtämiskoetta.

Asiaa ilmiöpohjaisesta opiskelusta ja identiteetti-ilmiöstä Otavan opiston verkkosivuilla

Otavan opiston verkkosivuille on ilmestynyt artikkeli "Ilmiöopiskelu haastaa ja palkitsee", jossa on asiaa ilmiöpohjaisesta opiskelusta ja syyslukukauden ensimmäisestä ilmiöstä, jossa käsiteltiin identiteettiä. Artikkelin on kirjoittanut Jenni Linturi ja se on laadittu opiskelijahaastattelujen pohjalta. Artikkelia kuvittaa valokuva ilmiössä mukana olleen opiskelijan tuotoksesta. Tekstissä on minun ja kahden muun nettilukiolaisen ajatuksia ja kokemuksia ilmiöpohjaisesta opiskelusta ja identiteetti-ilmiöstä. Olen iloinen siitä, että sain olla mukana omalla panoksellani tämän artikkelin laatimisessa. Toivottavasti artikkeli innostaa muitakin osallistumaan ilmiöihin.

RUB14-kurssi

Olen nyt opiskellut RUB14-kurssia n. viikon ajan. Kun aloitin kurssin, tuntui siltä, että ruotsin kielen taitoni oli pahasti ruostunut. Ensimmäisen oppimispäiväkirjamerkinnän kirjoittaminen tuntuikin melko raskaalta ja työläältä ja se sujui melko hitaasti. Minun piti katsoa monia sanoja Lexinistä.

Pikku hiljaa ruotsin kieli on alkanut palautua mieleeni, vaikka vieläkin pitää katsoa sanoja Lexinistä ja muista sanakirjoista. Nyt oppimispäiväkirjan kirjoittaminen ruotsiksi sujuu kuitenkin jo melko hyvin. Minulla on ollut aika hyvä motivaatio kurssin suorittamiseen ja olen päässyt etenemään hyvin kurssilla ja tehnyt jo monta tehtävää. Toisesta osiosta olen tehnyt kaikki harjoitustehtävät ja melkein kaikki arvioitavat tehtävät. Olen myös opetellut sanoja Quizlettien avulla. On hyvä, että kurssilla on noita Quizlettejä, joiden avulla voi opetella sanoja. Muutenkin kurssin tehtävät ovat olleet hyviä ja niitä on ollut aika miellyttävä tehdä.

Sain motivaation aloittaa ruotsin kurssin, kun eräs opiskelija perusti kurssikohtaisia, opiskelijavetoisia ruotsinkielen ryhmiä Facebookiin. Olen itsekin tutorina näissä ryhmissä. Tällaisissa ryhmissä ja vertaistuessa on kyllä ihmeellinen voima ja ainakin itselläni ne lisäävät opiskelumotivaatiota.

Kolme tapaa opiskella nettilukiossa: Itsenäisesti suoritettavat kurssit, ryhmäkurssit ja ilmiöt

Nettilukiossa on kolme erilaista tapaa opiskella: itsenäisesti suoritettavat kurssit, ryhmäkurssit ja ilmiöpohjainen opiskelu.

Itsenäisesti suoritettavat kurssit

Itsenäisesti suoritettavilla kursseilla opiskellaan itsenäisesti ja niillä saa edetä sellaisessa tahdissa kuin itse haluaa. Itsenäisesti suoritettavilla kursseilla ei ole mitään valmista aikataulua vaan se pitää laatia itse. Tosin kurssin opettajalta ja omalta ohjaajalta voi saada apua aikataulun laatimisessa. Kurssin suorittamiseksi pitää tehdä tehtäviä ja kirjoittaa oppimispäiväkirjaa.

Ryhmäkurssit

Ryhmäkurssit eroavat itsenäisesti suoritettavista kursseista siinä, että niissä on valmis aikataulu, jota pitää periaatteessa noudattaa. Ryhmäkursseilla on myös yleensä AC-luentoja tai kyselytunteja ja ns. ryhmätehtäviä, kuten yhteisiä keskusteluja tietystä aihealueesta. Joillain ryhmäkursseilla on myös ns. vertaisarviointi, mikä tarkoittaa sitä, että opiskelijat arvioivat toistensa töitä. Ryhmäkursseilla saa enemmän ohjausta ja vertaistukea kuin itsenäisesti suoritettavilla kursseilla. Vaikka ryhmäkursseissa onkin aikataulu, niin se ei ole mikään erityisen tarkka ja opettajan kanssa voi neuvotella, jos ei jostain syystä pysty pysymään aikataulussa tai tarvitsee lisäaikaa jonkin tehtävän tekemiseen tai kurssin suorittamiseen.

Ilmiöpohjainen opiskelu

Nettilukiossa on myös mahdollista opiskella ilmiöpohjaisesti. Ilmiöpohjainen opiskelu on oppiainerajat ylittävää ja siinä ei opiskella yhtä ainoaa oppiainetta tai kurssia, vaan tutkitaan tiettyä ilmiötä. Ilmiökursseissa päätavoitteena on tehdä tuotos, joka liittyy tutkittavaan ilmiöön. Tuotos voi olla melkein mitä tahansa. Se voi olla esim. teksti, video, piirros, näytelmä, sarjakuva tai jokin näiden yhdistelmä. Riippuen tuotoksen sisällöstä siitä voi saada osasuorituksia muille nettilukion kursseilla tai jopa kokonaisen kurssisuorituksen. Ilmiökursseilla saattaa olla myös joitain tehtäviä, joita pitää tehdä kurssin suorittamiseksi sen lisäksi, että laatii tuotoksen. Ilmiöissä voi olla mukana vaikka ei tekisikään tuotosta tai kurssin tehtäviä, mutta tällöin kurssilta ei saa suoritusmerkintää.

Missä ilmiöissä olen itse ollut mukana ja mitä olen mieltä ilmiöpohjaisesta opiskelusta

Itse olen ollut mukana ilmiöissä Myytit ja mytologiat sekä Identiteetti. Olen pitänyt ilmiöpohjaisesta oppimisesta ja se tuo hyvää vaihtelua opintoihin. Ilmiöpohjaisessa opiskelussa saa toteuttaa vapaasti itseään ja omasta mielestäni siinä oppii paremmin kuin itsenäisesti suoritettavilla kursseilla.

Kokemuksiani nettilukiossa opiskelusta

Olen todella tykännyt nettilukiossa opiskelusta. Se on antanut minulle sisältöä elämään ja tarjonnut monia iloisia hetkiä. Opintoni ovat sujuneet hyvin ja olen saanut kokea paljon onnistumisen kokemuksia, jotka ovat kohentaneet itsetuntoani ja mielialaani. Nettilukio onkin jotain ainutlaatuista ja olen todella kiitollinen kaikille niille henkilöille, jotka ovat mahdollistaneet nettilukiossa opiskelemisen.

Nettilukiossa parasta on se, että opiskelu on joustavaa ja voi opiskella kotona tai missä vaan, missä voi käyttää nettiä. Nettilukiossa voi opiskella kursseja siinä järjestyksessä kuin itse haluaa eikä mitään tiukkoja aikatauluja ole. Nettilukiossa on hyvää myös se, että opiskelumuotoja on erilaisia. Nettilukiossa on itsenäisesti suoritettavia kursseja, ryhmäkursseja ja ns. ilmiöitä. Itsenäisesti suoritettavia kursseja voi opiskella omaan tahtiinsa eikä niissä ole mitään varsinaista aikataulua tai aikarajaa, johon mennessä kurssit pitäisi suorittaa. Ryhmäkursseilla ja ilmiöissä taas on aikataulu ja ne tulee periaatteessa suorittaa tietyssä ajassa, mutta aikataulusta voi neuvotella opettajan kanssa ja ainakin BI2-ryhmäkurssilla sain itse lisäaikaa kurssin suorittamiseen. Monilla ryhmäkursseilla, joilla olen ollut mukana, opettajat ovat myös antaneet lisäaikaa/joustoa kurssin suorittamiseen eli aikataulut eivät ole mitään erityisen tarkkoja. Kerron vielä myöhemmin erillisessä postauksessa näistä kurssimuodosta ja kokemuksistani niistä.

Nettilukiossa saa myös ainakin omasta mielestäni todella hyvin tukea opintoihin. Jokaisella opiskelijalla on oma ohjaaja, joka auttaa ja tukee opinnoissa etenemisessä ja opintoihin liittyvissä kysymyksissä. Itse olen ainakin saanut paljon apua ja tukea ohjaajilta, jota ilman en olisi ehkä jaksanut opiskella. Etenkin opintojen alussa, kun minulla oli vaikeuksia päästä alkuun opinnoissa, sain todella arvokasta tukea ohjaajaltani. Myös kurssin opettajilta saa apua.

Olen saanut nettilukiossa hyvin tukea myös toisilta opiskelijoilta ja mielestäni nettilukiossa on ollut todella hyvä yhteishenki. Kerron vielä tarkemmin nettilukion tukimuodoista myöhemmin erillisessä postauksessa.

Matematiikan opiskeluun liittyviä linkkejä

• Opetus.tv: Opetus.tv:stä löytyy paljon lyhyen ja pitkän matematiikan opetusvideoita, joista on ainakin itselleni ollut paljon hyötyä ja apua. Suosittelen.
• Youtube-kanava Matikkamatskut: Täältä löytyy opetusvideoita sekä lyhyestä että pitkästä matematiikasta. Itse olen pitänyt kovasti näistä videoista ja niistä on ollut minulle paljon hyötyä ja apua matikan opinnoissa. Videot ovat sopivan lyhyitä ja niissä asiat on esitetty selkeässä ja tiiviissä muodossa. Suosittelen.
• Aivoapina.fi: Täällä on videoita, jotka käsittelevät yläkoulun matematiikkaa. Videot ovat hyviä matematiikan perusteiden kertaamiseen, jos tuntuu siltä, että yläkoulun matematiikka on unohtunut tai opit eivät oikein menneet perille yläasteella. Itse kertasin näiden avulla matematiikkaa ennen kuin aloin lukio-opinnot.
• Math.fi: Täältä löytyy myös videoita, jotka käsittelevät yläkoulun matematiikkaa. Lisäksi sivustolta löytyy yläkoulun matematiikan tehtäviä. Minulle on ollut näistä hyötyä lukio-opinnoissa, vaikka niissä käsitelläänkin yläkoulun matematiikkaa. Videot ovat myös hyvä tapa kerrata matematiikan perusasioita, jos tuntuu siltä, että ne ovat unohtuneet tai matematiikka muuten vaan tuntuu haastavalta.
• Openmatikka: Täällä voi tehdä erilaisia sähköisiä matematiikan tehtäviä. Itselleni ainakin oli paljon hyötyä tästä sivustosta opintojen alussa.
• Matematiikan ylioppilastehtäviä ja niiden ratkaisuja

Opiskeluun liittyviä yleisiä linkkejä

Opintopolku

Opetushallituksen ylläpitämä portaali. Suomalaiset oppilaitokset ja korkeakoulut ylläpitävät Opintopolussa omien koulutustensa tietoja. Palvelussa voi selailla eri aloja ja tutkintoja, saada tietoa opinnoista, etsiä ajankohtaisia koulutuksia, tutustua valintaperusteisiin, hakea koulutuksiin sekä katsoa videoita ja lukea tarinoita opiskelijoiden omista kokemuksista.

"Opintopolku.fi -palvelu on sähköinen palvelukokonaisuus, josta löytyy kattavasti koulutuksen ja opetuksen järjestäjän palveluita. Palvelujen käyttäjiä ovat esimerkiksi koulutukseen hakeutujat, opiskelijat, oppilaitokset, yritykset sekä julkishallinto. 

Opintopolku.fi -palvelu tarjoaa kansalaiselle helppokäyttöisiä, luotettavia ja turvallisia palveluita elinikäisen ja yksilöllisen oppimispolun suunnitteluun ja toteuttamiseen.

Opintopolku on kokonaisuudessaan sähköinen palvelukokonaisuus myös koulutuksen ja opetuksen järjestäjille."

Tästä on hyötyä jatko-opintoja suunnitellessa.

Abitreenit

Abeille tarkoitettu sivusto, josta on apua ylioppilaskirjoituksiin valmistautumisessa. Sivustolta löytyy mm. ylioppilaskokeita ja yo-koelähetyksiä, joissa käydään läpi yo-kokeita.

Opetus.tv

Mielestäni todella hyödyllinen sivusto, josta löytyy erilaisia suomenkielisiä opetusvideoita. Sivustolta löytyy opetusvideoita seuraaviin lukion oppiaineisiin: pitkä ja lyhyt matematiikka, fysiikka, kemia ja biologia. Tästä sivusta on ollut ainakin itselleni todella paljon hyötyä esim. matematiikan opiskelussa.

YLE Oppiminen

Opiskeluun liittyvää asiaa ja materiaaleja. Sivustolla on esim. materiaalia eri kielten opiskeluun.

Khan Academy

Sisältää esim. erilaisia (englanninkielisiä) opetusvideoita eri oppiaineista.

Youtube-kanava Crash Course

Englanninkielisiä opetusvideoita eri aihealueista.

Etälukion oppimateriaaleja

Nämä ovat vanhoja materiaaleja, mutta kyllä niistä jotain hyötyä voi olla.

Nettilukioon liittyviä linkkejä

• Nettilukion verkkosivut: Näiltä sivuilta löydät tietoa nettilukiosta ja voit hakea opiskelemaan nettilukioon.
• Oppimisympäristö Muikku: Opiskelu nettilukiossa tapahtuu täällä. Sivulla voit myös tutustua avoimiin kurssimateriaaleihin, vaikket opiskelisikaan nettilukiossa.
• Nettilukion Facebook-sivu
• Nettilukion Twitter-sivu

Tietoja minusta

Nimeni on Jussi, olen 32-vuotias ja asun Porissa. Aloitin opinnot nettilukiossa toukokuun loppupuolella 2015 eli nettilukiossa olen siis opiskellut yli kaksi vuotta (melkein kaksi ja puoli vuotta). Olen toiminut nettilukiossa tutorina muutaman kuukauden ajan ja nyt OP3- eli tutorkurssin myötä ajattelin luoda tämän blogin. Olen jo pitkään harkinnut luovani kotisivut tai blogin, jossa kerron nettilukioon liittyvistä asioista ja jaan opiskeluvinkkejä, kokemuksia opiskelusta sekä esseitäni ja ilmiökurssin tuotoksiani.

Tervetuloa nettilukion tutorin blogiin

Tämä blogi on tarkoitettu nettilukiolaisille ja nettilukiosta kiinnostuneille. Blogi tulee sisältämään nettilukioon liittyvää asiaa: tietoa nettilukiosta, kokemuksiani nettilukio-opiskelusta, opiskeluvinkkejä yms. Tässä blogissa jaan myös esseitäni ja ilmiökurssin tuotoksiani.